De las 57 instituciones educativas de la Zona 7 ASCIM, 47 están construidas en propiedad de las comunidades indígenas, y son reconocidos por el MEC como instituciones de gestión oficial. Las demás instituciones son reconocidas por el MEC como instituciones de gestión privada subvencionada, ya que se encuentran en terrenos privados.
Por medio de la microplanificación educativa se busca ampliar la cobertura educativa según necesidad. La microplanificación es una planificación a nivel de la Institución educativaeducativa nivel de institución educativa que consiste en la toma anticipada de decisiones tendientes a reducir la incertidumbre y las sorpresas, a guiar la acción hacia una situación deseada, mediante una instrumentación racional de los recursos. Es un proceso de construcción de acciones en forma colectiva, basado en consensos y criterios preestablecidos para el logro de los objetivos de políticas educativas que contribuyan a un mayor desarrollo de la comunidad en general.