Von den 53 Bildungseinrichtungen unter den Aufsichtsbereichen 18-33 und 18-37 befinden sich 47 auf Grundstücken, die zu indigenen Gemeinschaften gehören, und sind vom MEC als offiziell geführte Institutionen anerkannt. Die übrigen Institutionen sind vom MEC als privat subventionierte Institutionen anerkannt, da sie sich auf Privatgrundstücken befinden.
Durch die mikroplanerische Bildungsplanung wird angestrebt, die Bildungsabdeckung entsprechend den Bedürfnissen zu erweitern. Mikroplanung ist eine Planung auf Ebene der Bildungseinrichtungen, die in der vorausschauenden Entscheidungsfindung besteht, um Unsicherheit und Überraschungen zu reduzieren und das Handeln durch eine rationale Instrumentierung der Ressourcen zu einer gewünschten Situation zu lenken. Es ist ein Prozess des kollektiven Aufbaus von Maßnahmen, basierend auf Konsensen und vorab festgelegten Kriterien, um die Ziele der Bildungspolitik zu erreichen, die zur Entwicklung der Gemeinschaft insgesamt beitragen.