El día 15 de enero del 2026 se llevó a cabo el encuentro de asesores de las comunidades asesoradas por la ASCIM. En esta ocasión, el invitado no fue, como habitualmente, uno de los asesores hacia una de las comunidades, sino, FIDA (Fundación Indígena para el Desarrollo Agropecuario).

El encuentro empezó alrededor de las 09 h con el saludo y bienvenida cordial, por parte del Administrador de FIDA, el señor Bastian Harder, para lo cual también estuvieron presentes todos los colaboradores de FIDA, que en este día se encontraron en la institución.

A continuación, se tuvo un tiempo de reflexión, sobre el texto bíblico de Lucas 17, 7–10.

Presentación de FIDA

A continuación, el administrador presentó la estructura administrativa de FIDA, que actualmente está conformada por 13 comunidades socias y la ASCIM. El Consejo de FIDA está integrado por 8 representantes Nivaclé, 3 representantes Enlhet y 2 representantes de la ASCIM. Actualmente, en FIDA trabajan 41 personas: 8 en el parque de maquinarias, 7 en el Programa Profinca 5F, 11 en la panadería, 3 en el surtidor, 8 en el Centro de Compras y 4 en la administración. Algunas de estas personas cumplen funciones en más de un sector.

Seguidamente, se presentó el movimiento que tuvo FIDA en el último año, el cual en el último año ha crecido en un 17%, y en el año 2025 superó los 29 mil millones de Gs de movimiento por año . Este crecimiento fue gracias al gran trabajo realizado en las comunidades asesoradas por la ASCIM, los cuales son casi exclusivamente los clientes de la FIDA.

El equipo de FIDA, miró con gratitud el año transcurrido, durante el cual pudo llevar a cabo las actividades planificadas.

En el Centro de Compras se registró el mayor aumento de ventas durante el año. Este crecimiento se debió en gran parte a los almacenes de las comunidades, que adquieren sus mercaderías a FIDA. En este contexto, la adquisición de un nuevo camión con sistema de refrigeración contribuyó a fortalecer este proceso y a mejorar la atención a los clientes.

La panadería consiguió varios nuevos clientes a lo largo del año, lo que derivó en un aumento de la producción. Con el fin de seguir brindando un servicio satisfactorio, adquirió un nuevo horno eléctrico, además se realizó la colocación de nuevas baldosas en el piso. También se adquirieron nuevas máquinas, así como mesas de acero inoxidable.

En el departamento del parque de maquinarias, se trabajó durante el período con tres tractores, lo que permitió mejorar y optimizar los servicios brindados.

Asimismo, se dio a conocer la instalación de dispositivos POS (Point of Sale) en las comunidades. Hasta el mes de octubre, se instalaron 14 POS en 13 comunidades. Estos dispositivos permiten realizar cobros mediante las tarjetas Tekoporã y Tercera Edad, cuya liquidación se efectúa a través de FIDA.

Posteriormente, el gerente del Dpto. Agropecuario, Iván Wiebe, presentó a los nuevos colaboradores de la ASCIM y compartió informaciones generales sobre el funcionamiento institucional.

A continuación, Melvin Sawatzky, técnico agropecuario del equipo SEAP, presentó un proyecto orientado al secado de porotos cosechados en las comunidades y su posterior almacenamiento en FIDA.

En este marco, se informó sobre la (adquisición) instalación de una nueva cámara frigorífica, destinada a fortalecer este proceso. Seguidamente, el Director Ejecutivo Willy Franz realizó la despedida de Bastian Harder, quien culminará su relación laboral con FIDA en el mes de marzo, y anunció que Marvin Neufeld asumirá su reemplazo. En ese contexto, el director expresó su profundo agradecimiento por el compromiso y el valioso trabajo desarrollado por Bastian Harder durante su gestión.

Finalmente, se realizó una visita a una finca del Programa Profinca 5F en Yalve Sanga, donde Bastian Harder presentó el Programa Profinca 5F, ejecutado por FIDA, compartiendo datos estadísticos actuales e históricos del trabajo realizado a través de este programa en nueve comunidades socias, con la participación de 89 grupos Profinca 5F en la actualidad.

El encuentro finalizó con un almuerzo.

Con el espíritu renovado para afrontar los desafíos del nuevo año, el equipo del Departamento de Salud ASCIM llevó a cabo un encuentro integral destinado a fortalecer la salud espiritual y física de todos los presentes el día, jueves, 15 de enero de 2026.

La jornada comenzó con un tiempo de alabanza dirigido por el equipo de Salud Pública. La emotiva interpretación de "Un día a la vez" sirvió como recordatorio de la importancia de avanzar con fe y fortaleza divina en cada meta propuesta para este año que inicia.

En el espacio devocional, el agente pastoral Iván Verón compartió una reflexión sobre el reino de los cielos, basada en el Sermón del Monte (Mateo 5-7). Enfatizó que la verdadera dicha reside en las cualidades del corazón —la mansedumbre, la misericordia y la búsqueda de justicia—, cualidades que guían el servicio de la institución.

En el bloque técnico, Romina Aldana, Lic. en fisioterapia, dictó una charla sobre Ergonomía Laboral, vital para prevenir lesiones musculo esqueléticos comunes como:

• Tendinitis del manguito rotador y epicondilitis,
• Síndrome del túnel carpiano,
• Lumbalgia y tensión cervical.

A través de ejercicios prácticos y dinámicos, Lic. Aldana demostró cómo las pausas activas no solo protegen la salud física, sino que reducen el estrés, mejoran el estado de ánimo y potencian la eficacia y concentración en el entorno laboral.

Esta jornada reafirma el compromiso del Sanatorio ASCIM con una atención que cuida tanto al que recibe el servicio como al colaborador que lo brinda.

El jueves 8 de enero de 2026, la Federación Regional Indígena del Chaco Central (FRICC) realizó su primera reunión del año. El encuentro tuvo lugar en Yalve Sanga Centro y contó con la participación de representantes de 9 de las 10 comunidades miembros de la FRICC.

En el orden del día figuró una presentación del gerente de Educación de la ASCIM, Edgar Neufeld, quien dividió su exposición en cuatro partes:

1. La ampliación del Centro Educativo ASCIM (CEA).
2. La admisión al CEA para el año 2026.
3. Una reflexión sobre los estudios superiores.
4. La capacitación del EGCI (Equipo de Gestión de la Comunidad Indígena).

En relación con la ampliación del CEA, se informó que existe un plan hasta el año 2030 que prevé una expansión gradual del tercer ciclo, de la educación media y de la residencia educativa. En cuanto a la reflexión sobre la educación superior, se analizó el tiempo que los estudiantes dedican al estudio —de lunes a viernes o, en algunos casos, solo los sábados— y cómo, pese a recibir el mismo título, la dedicación es muy variable. También se destacó que el aprovechamiento de las oportunidades de estudio depende del compromiso y el talento de cada estudiante.

Al abordar el EGCI, se hizo referencia al sistema educativo para los pueblos indígenas previsto en la legislación nacional. Se generó un intercambio de ideas sobre este sistema paralelo al sistema educativo nacional y se sugirió profundizar el tema en el Seminario de Etnodesarrollo.

Para dicho seminario se decidió extender la invitación a todas las comunidades cooperantes. Los temas propuestos fueron la revisión del Plan 2040 y el sistema educativo.

Asimismo, se realizó la elección del nuevo directorio de la FRICC para el período 2026–2028. Fueron electos Hugo Rempel como presidente, Sinforiano Martínez como secretario, Gerardo Duck como tesorero, y Graciano Ramírez y Arce Villalba como vocales. Se agradeció la dedicación y apertura del presidente saliente, Alvino Angelino.

Se designaron como representantes de la FRICC ante la FAPI a Hugo Rempel, Sinforiano Martínez y Martín Cabaña, y en el área de comunicación a Mariano Mendoza y Flordelinda Yegros. Walter Ortiz fue confirmado como representante ante ZP30, y Hugo Rempel fue electo representante laboral para la caja AMH – grupo ASCIM.

Para finalizar, el director ejecutivo de la ASCIM brindó información sobre cambios de colaboradores en la administración y otros departamentos, y resaltó la importancia del apoyo de los líderes al segundo asesor en los almacenes comunitarios. La reunión concluyó a las 17:30 horas.

La formación en el  profesorado en Ciencias Sociales ha representado para nosotros una etapa de profundo crecimiento académico y personal. A lo largo de este proceso hemos comprendido que la tarea docente no se limita únicamente a la transmisión de contenidos, sino que implica también la capacidad de analizar críticamente las realidades educativas y de comprometernos con la mejora de los contextos escolares. En este sentido, la elaboración de la tesina como trabajo final de la carrera constituyó una experiencia especialmente significativa.
El estudio desarrollado se centró en "La influencia del uso del celular en el internado del Colegio Indígena Yalve Sanga", una institución con características particulares que demandan una mirada atenta y contextualizada. La elección de este tema surgió a partir de la observación cotidiana de las dinámicas escolares y de la necesidad de comprender cómo la tecnología impacta en los hábitos de estudio, en la organización del tiempo libre y en el rendimiento académico de los estudiantes internos. 
La realización de esta tesina no solo fortaleció nuestras competencias investigativas, sino que también consolidó nuestra vocación docente. 
Consideramos que este trabajo representa un cierre significativo en nuestra etapa de formación y la continuidad de un camino profesional marcado por la reflexión constante y el deseo de contribuir a una educación más consciente, inclusiva y acorde a las necesidades de los educandos. Desde esta experiencia, reafirmamos nuestra  convicción  de que la investigación educativa es una herramienta  indispensable para construir propuestas que fortalezcan la calidad de la enseñanza y el acompañamiento integral de los jóvenes.
Profesores:
Carlos Daniel Escobar Martínez y Rafaela Noguera Segovia.

Se firma contrato anual de servicios de salud entre la ASCIM y el Grupo AMH

Yalve Sanga Centro – El miércoles 31 de diciembre de 2025, se llevó a cabo la firma oficial del contrato de prestación de servicios entre el Grupo AMH-ASCIM y el Departamento de Salud de la institución, asegurando la continuidad de la atención médica para las comunidades beneficiarias durante el próximo ciclo.

Este acuerdo anual es el instrumento legal que define las condiciones, coberturas y normativas bajo las cuales el Sanatorio ASCIM brinda atención a los miembros de las comunidades que mantienen convenios de cooperación vigentes.

El acto contó con la presencia de directivos y representantes de los sectores patronal y laboral:

• Sr. Willy Franz, Director Ejecutivo de la ASCIM.
• Sr. Adolf Penner, Gerente del Departamento de Salud de la ASCIM.
• Sr. Hugo Rempel, Administrador de la comunidad Enlhet Yalve Sanga y representante laboral de las cajas AMH-Grupo ASCIM.
• Sr. Hans Neudorf, representante patronal saliente.
• Sr. Brian Plett, quien inicia oficialmente sus funciones como el nuevo representante patronal de la AMH-ASCIM.

Actualización de aranceles

Una de las novedades de este contrato es la actualización de la lista de precios de los servicios de atención. Tras un periodo de tres años sin modificaciones, se ha establecido un incremento general del 7,5% en ciertos servicios específicos. Este ajuste busca garantizar la sostenibilidad y la calidad de la atención médica frente a los costos operativos actuales.

Con este paso, la ASCIM reafirma su compromiso de trabajar de manera coordinada entre los sectores patronal y laboral para el bienestar de las comunidades indígenas del Chaco Central.

El trabajo con las mujeres en la ASCIM tiene una larga trayectoria. En los últimos años, nuestro objetivo principal ha sido ofrecer capacitaciones para que las mujeres adquieran nuevas habilidades que puedan aplicar en sus hogares o en sus comunidades. Iniciamos el año 2025 con grandes expectativas y metas claras. Deseábamos ofrecer al menos un curso de costura en cada comunidad que colabora con la ASCIM. Además, habíamos planificado realizar CampaCapaz con algunas comunidades y, a lo largo del año, también surgió la idea de organizar capacitaciones de un día para las mujeres en la comunidad.

Mirando hacia atrás, quisiera compartir algunos de los momentos destacados y desafíos que enfrentamos este año. Los cursos de costura del año 2025 fueron liderados por Marianne Rempel. Aunque al inicio del año ella trabajaba a tiempo parcial en esta tarea, a partir de mediados del año se dedicó completamente a esta labor. En total, se llevaron a cabo cursos de costura en 14 de las 18 comunidades cooperantes, con un máximo de seis participantes por grupo. En total, 83 mujeres participaron en estas capacitaciones. Las participantes podían elegir entre diferentes áreas temáticas, como confección de prendas para mujeres y niños, artículos para el hogar y bolsos. El entusiasmo de las mujeres durante estos cursos fue notable. Aunque al principio muchas debían superar sus temores ante el reto de aprender a usar una máquina de coser eléctrica, las experiencias adquiridas durante las clases fortalecieron su confianza en sí mismas y las animaron a continuar aprendiendo. Además de adquirir nuevas habilidades, estos cursos fomentaron la confianza mutua y dieron lugar a valiosas amistades, aspectos que para nosotros tienen un significado especial.

El programa CampaCapaz también fue, como cada año, un componente clave de nuestro trabajo. Dicho programa tuvo lugar en las instalaciones del Cecamas (Centro de Capacitación para Mujeres del Área Sur) en Campo Alegre. En total, se llevaron a cabo siete campamentos durante el año, cada uno con una capacidad de hasta 18 participantes. Estos encuentros de tres días ofrecieron una excelente oportunidad para construir nuevas relaciones y conversar sobre temas importantes. No obstante, nuestro objetivo principal siempre ha sido promover la formación en áreas como cocina, costura y limpieza, ayudando así a las mujeres a encontrar motivación para administrar mejor sus hogares o aspirar a un empleo con conocimientos básicos ya adquiridos.

Por primera vez este año organizamos un día de capacitación con las mujeres en tres comunidades diferentes, con actividades adaptadas a cada lugar. En general, el programa incluyó el estudio conjunto de un pasaje bíblico, la preparación de alimentos – usando nuevas recetas, la elaboración de jabón y algo de manualidades. La variedad de estas actividades hacía que el día pasara rápidamente, pero nuestro objetivo principal no era simplemente llenar el tiempo con actividades, sino fortalecer las relaciones y la confianza dentro de las comunidades a través de estas capacitaciones.

En retrospectiva, el 2025 fue un año lleno de experiencias y encuentros valiosos. Los cursos de costura, CampaCapaz y los días de las mujeres en las comunidades no solo fueron capacitaciones, sino que también fortalecieron los lazos comunitarios y la confianza mutua. A pesar de algunos desafíos, logramos implementar nuestras iniciativas con éxito. Estamos agradecidos por los momentos vividos y miramos hacia el futuro con entusiasmo, deseando continuar y mejorar nuestro trabajo en el próximo año.

Con gran satisfacción informamos que la Escuela Básica Nº 6021 de la comunidad Uj´e Lhavos fue oficialmente certificada en 2025 como “institución de calidad educativa”, tras superar con éxito el proceso de evaluación institucional llevado a cabo por las autoridades ministeriales.

Este proceso de evaluación — establecida mediante una resolución ministerial — implicó un riguroso examen de la gestión pedagógica, curricular, administrativa y comunitaria de la escuela. Se analizaron los documentos exigidos por cada indicador establecido, así como el cumplimiento de los protocolos institucionales, la organización interna, planificación didáctica, eficiencia administrativa y vinculación con la comunidad.

De acuerdo con el informe final, la Escuela 6021 — dirigida por el licenciado Rolando Martínez — cumplió con todos los procedimientos requeridos, obteniendo una calificación satisfactoria que la acredita como institución con gestión de calidad.

La Escuela Básica Nº 6021 de la comunidad Uj´e Lhavos forma parte del área educativa de la supervisión 18-37 que es apoyado por la ASCIM, como una de las instituciones del sector indígena. Este logro representa un paso muy importante para toda la comunidad educativa indígena, en el esfuerzo por garantizar una educación de excelencia en contextos rurales.

Este reconocimiento es motivo de orgullo para los docentes, alumnos, padres de familia y líderes comunitarios. Además, impulsa un compromiso compartido de seguir mejorando, apostando por prácticas de calidad, excelencia académica y una gestión administrativa transparente y eficiente.

Queremos expresar nuestro agradecimiento a todo el equipo docente por su dedicación constante, a las familias por su acompañamiento y confianza, y a la supervisión educativa por su permanente atención al desarrollo institucional de la Escuela 6021 Uj´e Lhavos. Asimismo, agradecemos el apoyo de ASCIM y de nuestra cooperación vecinal de Filadelfia, cuyo acompañamiento fue clave para alcanzar este triunfo.

Este reconocimiento valida los esfuerzos realizados y motiva a seguir trabajando con entusiasmo por una educación de calidad que promueva el bienestar y desarrollo de los niños y jóvenes de nuestras comunidades indígenas.

¡Felicitaciones a toda la comunidad educativa de Uj´e Lhavos!

El miércoles 3 de diciembre, en horas de la tarde, seis representantes de las comunidades socias de la Federación Regional Indígena del Chaco Central (FRICC) se reunieron en la sala de reuniones de la oficina central de la ASCIM.

Durante el encuentro, los líderes analizaron diversos puntos de la agenda, entre ellos la planificación de las reuniones para el año 2026 y las representaciones de la FRICC en otras organizaciones. Además, los participantes compartieron informaciones sobre la situación de sus comunidades, los desafíos actuales y los trabajos que están llevando adelante.

Al finalizar la reunión, los miembros del directorio realizaron una visita a las nuevas instalaciones de la Radio ZP 30 en Yalve Sanga Centro, recientemente inauguradas. Cabe destacar que la FRICC es socia de la Asociación Civil Radio ZP 30 y forma parte de su consejo de administración.

El 28 de noviembre de 2025 a las 09:00 horas de la mañana se realizó en el Centro de Capacitación Agrícola Priv. Subv. La Huerta, el cierre académico, iniciando con la entrada de los egresados del 3° curso y del 4° ciclo Práctico Rural. Seguidamente, fueron coreados por los presentes el Himno Nacional y luego el Himno Departamental.

Seguidamente, compartió una reflexión bíblica el pastor Enrique Hein Toews de la Consejería de la radio Zp30, enfatizando la importancia de sembrar y cosechar buena semilla en la vida, resaltando en la misma una cita bíblica.

En dicho evento participaron autoridades de la gobernación de Boquerón, de la municipalidad del distrito de Boquerón, representantes de las tres colonias, autoridades de la ASCIM, supervisor del área 18-37, administradores de las diversas comunidades y padres de familias.

El director académico Lic. Jesús Ismael Rolón Orrego presentó la rendición de cuentas públicas en sus cuatro dimensiones: pedagógicas, administrativas, organizacional y comunitaria, resaltando los objetivos logrados y los desafíos para los años venideros.

Por otro lado, el director general Rainer Ewald Epp indicó pormenorizados los logros obtenidos en los distintos rubros durante el año, resaltando que fue un año de muy buena producción.

Este año egresaron 23 alumnos; 10 estudiantes egresaron en el tercer curso B.T.A. y 13 estudiantes en el Práctico Rural.

En la ocasión fueron distinguidos los mejores alumnos y se procedió a la entrega de títulos a los egresados y la imposición de medallas a los mejores egresados.

Finalmente, hubo una exposición y ventas de varios rubros como trabajos de manualidades del taller y carpintería, productos hortícolas, huevos, carbón, correajes para caballos, miel de abeja, plantines y batata.

El Centro de Capacitación Agrícola Priv. Subv. La Huerta es una institución que apuesta a la formación técnica agropecuaria de jóvenes indígenas que provienen de varias comunidades.

El Centro Educativo ASCIM consiste de la Escuela Primaria Nº 1248 José Félix Estigarribia, del Colegio Indígena Yalve Sanga, del Instituto Superior de Enfermería (INFORTES), del Instituto de Formación Docente y de las tres residencias Estudiantiles (Colegio con chicas y varones) y del nivel terciario.

Desde este lunes ya se realizaron actividades finales dentro de estas instituciones:

En la Escuela Primaria se hizo este lunes la rendición de cuentas públicas de parte del director Juan Cabral. Muchos padres participaron en la misma. Esta terminó con un jugoso guiso de arroz y de fideo. El martes a la noche se realizó la clausura de la escuela misma. Ahí se presentaron actos artísticos, la despedida del profesor Fredi Aguilera y la entrega de las libretas.

La Clausura del Colegio Indígena Yalve Sanga se desarrolló el miércoles, 26 de noviembre, en el tinglado del Centro Educativo ASCIM a las 9:00 horas de la mañana. Los 16 flamantes egresados del 3º curso fueron recibidos con aplausos del público.

19 alumnos del 9º grado recibieron su reconocimiento de terminar la Educación Escolar Básica.

Se hizo la entrega de los diplomas y de mención de mejor alumna/o. El director del Colegio Indígena Yalve Mgter. Norton Martens y el director general del Centro Educativo ASCIM presentaron su rendición de cuenta despidiendo también a los docentes Fredi y Teresa Aguilera y Reinaldo Vargas. Con algunos aportes artísticos fue enriquecida el acto de clausura. Además, el secretario de educación departamental Lic. Miguel del Puerto hizo la entrega de medallas a las dos mejores egresadas del 3º Curso y la Lic. Leidy Leguizamón hizo la entrega de medallas a las mejores del 9º Grado. Este acto fue acompañado de las autoridades de la gobernación de Boquerón, de la municipalidad de Loma Plata, de las cooperativas, de la ASCIM, gran cantidad de padres, docentes y alumnos.

En el INFORTES en esta semana desarrollaron los exámenes finales. Ellos son evaluados por la directora licenciada Paula Toñanez, la coordinadora Mgtr Juana Aranda de Enns y los profesores de las materias correspondientes. Después ellos estudiantes siguen hasta navidad con sus prácticas finales. Además, ahora estarán abiertas las inscripciones para la siguientes cohorte 2026 – 2027.

En el Instituto de Formación Docentes desarrollaron en las últimas dos semanas sus exámenes finales. Ellos culminarán con esto su primer curso. Este viernes es su último día de clases.