Encuentro de asesores en Yalve Sanga
Culminan curso de costura en Campo Araña
Culminan curso de costura en Colonia 9
Inicia curso de costura para mujeres
El curso completo de costura brindado anualmente por el Trabajo Social Femenil de la ASCIM inició el día jueves, 07 de abril de 2022 en el centro de Yalve Sanga.
Once mujeres de las comunidades Enlhet Yalve Sanga (6) y Nivaclé Unida (5) se inscribieron para el curso, que es impartido por la instructora de costura del TSF, Lic. Bianca Wiens de Löwen.
El TSF ofrece esta capacitación en costura anualmente desde el año 2019. Tiene una duración de ocho meses, con clases de un día por semana. A diferencia de los años pasados, en el 2022 el curso será dividido en capítulos de dos meses.
- Hogar: agarrador de olla, manopla, toalla de cocina, delantal, etc.
- Ropa para niño/a: pantalón corto & largo, buzo polar, vestido, etc.
- Ropa para hombre: camisa, pantalón, remera, etc.
- Ropa para mujer: pollera con goma, pantalón corto & largo, blusa, etc.
La división del curso de costura en cuatro capítulos tiene como fin que las mujeres, que no quieren o no pueden seguir con el curso durante todo el año, pueden recibir al término de un capítulo un certificado de participación de parte de la ASCIM. En el caso que una de las mujeres decida abandonar después de un capítulo el curso, se da la oportunidad a otras mujeres interesadas de inscribirse para este curso y participar del mismo. Las mujeres que culminan los cuatro capítulos, recibirán el certificado de “Costura Creativa – Fundación 2 KP”.
Este curso completo de costura es brindado también en el centro de la comunidad Campo Alegre, en la cual se dio inicio al mismo el miércoles, 06 de abril de 2022 con nueve mujeres participantes.
Estudiantes de enfermería culminan pasantía rural
El día viernes, 08 de abril de 2022, culminó la pasantía rural en la ASCIM para tres estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Evangélica del Paraguay – UEP, Facultad de Ciencias de la Salud, Filial Chaco.
Las estudiantes, al haber terminado sus cuatro años de estudio teórico y unos meses de práctica en hospitales especializados en Asunción, vinieron para dos meses y medio a la ASCIM a fin de realizar su pasantía rural en el Dpto. de Salud de la organización.
Iniciaron su pasantía rural en el mes de febrero y ayudaron en estas semanas de práctica en las diferentes actividades del Departamento de Salud de la ASCIM: participaron en la campaña TBC realizada en Nueva Promesa, en la clínica infantil y en la campaña de PAP (Papanicolaou).
El día viernes, 08 de abril de 2022, el personal del Dpto. de Salud realizó una despedida para las estudiantes. En esta, ellas expresaron su admiración por la dedicación y el esfuerzo del personal de salud, tanto en el Sanatorio de la ASCIM en Yalve Sanga, como también en los Puestos de Salud de las comunidades indígenas cooperantes con la ASCIM. Comentaron que se quedaron asombradas por la hospitalidad y amabilidad en la ASCIM, refiriendo que sintieron que se enfatiza en un cuidado holístico (físico, psíquico-emocional y espiritual) de las personas.
Las estudiantes señalaron que los desafíos de lo desconocido, como, por ejemplo, la forma diferente de trabajo, que consistía en la atención intra- y extramural (en el Sanatorio y en las comunidades y no solo dentro del Hospital como lo conocían), y, la interculturalidad del personal de salud, se convirtieron en oportunidades. Cada una manifestó su gratitud para con Dios por haberles permitido estar en este lugar, como también a la ASCIM por recibirlas con tanta amabilidad.
El Dpto. de Salud de la ASCIM despidió a las estudiantes con una oración de bendición.
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Pasantía rural
Pasantía rural
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Pasantía rural
Pasantía rural
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Pasantía rural
Pasantía rural
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Pasantía rural
Pasantía rural
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Pasantía rural
Pasantía rural
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Pasantía rural
Pasantía rural
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Despedida
Despedida
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Despedida
Despedida
https://www.ascim.org/index.php/es/atencion-primaria-de-salud/itemlist?start=660#sigProIdaf85eeaeb4
Estudiantes de enfermería culminan pasantía rural
Docentes se capacitan en “Calidad educativa”
En la fecha 1 de abril de 2022 se realizó un encuentro de profesores del Área 2 de la Región 3 Zona 7 ASCIM con el tema "Calidad Educativa".
54 profesores participaron de este encuentro, el cual se realizó en el predio de la Escuela Básica N°6021 Uj’e Lhavos en Filadelfia.
El programa fue coordinado por el director del área educativa Rolando Martínez de la siguiente manera:
- Llegada y registros de firmas: Delia Zacarias
- Bienvenida: Director de Área Rolando Martinez
- Alabanzas: Equipo docente Uj'e Lhavos
- Devocional: Profesor Almides Paiva
- Tema "Calidad Educativa": Teodoro Unruh
El encuentro contó también con la presencia del Supervisor Pedagógico de la Zona 7 ASCIM, Samuel Miranda y la visita del Director Departamental de Educación de Boquerón, Miguel Del Puerto.
Estudiantes del CEIYS benefician de ampliación del equipo informático de la institución
El Centro Educativo Indígena Yalve Sanga (CEIYS) adquirió treinta ordenadores portátiles para la formación informática de los estudiantes de la institución.
En el mes de marzo de 2022, el equipo informático del CEIYS fue ampliado con treinta computadoras portátiles.
Según mencionó el director general del CEIYS (Centro Educativo Indígena Yalve Sanga), Lic. Egon Rempel, tuvieron la intención ya hace varios años para la renovación del equipo informático del CIYS, debido a que este ya no se encontraba más en buen estado. Comentó que buscaron apoyo financiero en la ASCIM e hicieron llegar la petición de donación para ordenadores portátiles también a la Sra. Verena Regehr. La Sra. Regehr es representante en la región del Chaco paraguayo de la organización benéfica canadiense “Paraguay Indigenous Student Scholarship (Programa de becas para estudiantes indígenas del Paraguay)”, dirigida por el Sr. Alfred Hecht. Los miembros de esta organización decidieron donar ₲100.000.000 mediante el director de la misma, el Sr. Alfred Hecht, para la compra de ordenadores portátiles nuevos para el CEIYS.
El director señaló que con esta mejora creen poder brindar un apoyo a los jóvenes para una formación más amplia, debido a que en el mercado laboral se requieren cada vez más de los conocimientos informáticos para los diversos puestos de trabajo. Desea que los estudiantes, tanto del Colegio Indígena Yalve Sanga, como también de las carreras de formación docente y técnico superior en enfermería, puedan sacar provecho de estos recursos y adquirir los conocimientos necesarios para el manejo de una computadora.
Compartió que ahora también los alumnos del tercer ciclo de la educación escolar básica cursan clases de mecanografía, a fin de tener una iniciación más temprana en el manejo de los ordenadores portátiles.
Expresó su gratitud a la organización del programa de becas, la cual, mediante el Sr. Alfred Hecht, brindó el apoyo para financiar el proyecto de adquisición de ordenadores portátiles.
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Clases de informática
Clases de informática
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Clases de informática
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Clases de informática
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Clases de informática
Clases de informática
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Clases de informática
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https://www.ascim.org/index.php/es/atencion-primaria-de-salud/itemlist?start=660#sigProId9d49815cb4
Utilizan ecografía para control de preñez en La Huerta
En el Centro de Capacitación Agrícola La Huerta se realiza anualmente la detección de preñez en el hato ganadero de la institución, especialmente en las vacas de producción de carne.
El día viernes, 01 de abril de 2022, como también en el 2021, se implementó para este control un método nuevo, el cual es una detección de preñez a través de una ecografía.
En los últimos años se realizó una selección muy buena de vacas, gracias a lo cual en la etapa de parición aproximadamente un 96% de las vacas quedaron preñadas. El director general de La Huerta, Sr. Dennis Löwen manifestó, que es un resultado por encima del promedio de preñez de la región y que están convencidos que el sistema de descartar vacas que no traen una cría lleva a que un establecimiento ganadero pueda trabajar con más eficacia.
La ecografía fue realizada por la Asistencia Técnica Fernheim (ATF). Los alumnos del 3°Curso del BTA (Bachillerato Técnico Agropecuario) y un grupo del PR (Práctico Rural) estuvieron acompañando esta actividad, como también algunos instructores y docentes de la institución educativa. Durante el procedimiento del control de preñez, el veterinario del ATF brindó explicaciones para los estudiantes en cuanto al motivo de la realización de la detección de preñez en las vacas. Así también, los alumnos tuvieron la oportunidad de observar el trabajo y de ayudar en el mismo.
En esta oportunidad se realizó la ecografía a 330 vacas, de las cuales 318 están preñadas y 12 vacas están secas o no preñadas.
El Sr. Löwen resaltó que son solamente vacas adultas, ya que, debido a las sequías en los años 2020 y 2021, la institución no tiene vacas primerizas y vaquillas que entraron en servicio. Señaló que este factor influye en el resultado, porque las vacas primerizas o vaquillas tienen más dificultad en preñarse.
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Control de preñez en vacas
Control de preñez en vacas
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Control de preñez en vacas
Control de preñez en vacas
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Control de preñez en vacas
Control de preñez en vacas
https://www.ascim.org/index.php/es/atencion-primaria-de-salud/itemlist?start=660#sigProIdc29ce0dc53


