Diecinueve mujeres de las comunidades Casuarina y Campo Alegre participaron en los días martes, 17 de mayo de 2022, a jueves, 19 de mayo de 2022, en el campamento de capacitación para mujeres organizado por el Trabajo Social Femenil (TSF) de la ASCIM.
El campamento de capacitación (CampaCapaz) se llevó a cabo en el CECAMAS (Centro de Capacitación para Mujeres del Área Sur), en la comunidad Campo Alegre.
Participaron diecinueve mujeres, entre las edades de 17 a 39 años, de las comunidades Casuarina y Campo Alegre. De las diecinueve mujeres, dieciséis fueron participantes y tres fueron acompañantes o instructoras.
Para el CampaCapaz del mes de mayo, se ofreció a las mujeres de Casuarina la oportunidad para participar del mismo. Al principio se registraron once mujeres participantes y tres mujeres como acompañantes, con función de ser también instructoras y traductoras. Debido a que no se completaba con este número de participantes el cupo preestablecido del CampaCapaz, se ofreció por medio de la lideresa general de Campo Alegre (Elsa de Pérez), cinco plazos más para mujeres de Campo Alegre.
Los temas desarrollados en el CampaCapaz fueron: cocina o nutrición, limpieza y costura. Las organizadoras del mismo fueron, la coordinadora del TSF, Gudrun de Warkentin, la cual se ocupó también de la capacitación en el área de limpieza; Bianca de Löwen, instructora en costura; y, Monica de Giesbrecht, la cual se encargó del área de cocina y nutrición.
Las dieciséis mujeres fueron divididas en tres grupos. Cada grupo contaba con una mujer de acompañante, con la función de colaborar con su ayuda si precisaban. Las participantes se turnaban cada medio día en las actividades de los temas ya mencionados.
Luego de una larga y constructiva jornada de capacitación del día, las mujeres se reunían cada noche para compartir un devocional, jugar juegos, reír, charlar y pasar un tiempo de comunión.
Las participantes expresaron que pasaron una buena estadía, adquirieron mayor conocimiento y pudieron conocerse más en las actividades de las capacitaciones y en las noches sociales.
El CampaCapaz finalizó el jueves 19 de mayo de 2022, con una evaluación escrita de los participantes, la entrega de certificados y una limpieza final del previo.

Algunas opiniones que las mujeres expresaron por escrito en la evaluación del CampaCapaz:

• Me parece muy bien lo que aprendimos en 3 días en la cocina, limpieza y costura. Aprendí mucho.
• Estoy tan contenta por lo aprendido y por los devocionales.
• Para mi está todo super bien. Me gustó, ojalá que se repita otra vez.
• Estoy muy feliz porque aprendí muchas cosas y más de la palabra de Dios. Es importante para nosotras y estuve conociendo mucho.

• Tiempo de receso Tiempo de receso
• Tiempo de receso Tiempo de receso
• Tiempo de receso Tiempo de receso
• Cocina Cocina
• Limpieza Limpieza
• Limpieza Limpieza
• Costura Costura
• Costura Costura
• Cocina Cocina
• Costura Costura
• Cocina Cocina
• Cocina Cocina
• Limpieza Limpieza
• Limpieza Limpieza
• Limpieza Limpieza
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Ocho administradores comunitarios y el representante de la FRICC (Federación Regional Indígena del Chaco Central) en el consejo administrativo de la Radio ZP-30, se reunieron en la sala de reunión de la sede central de la ASCIM el 19 de mayo de 2022, para tratar el siguiente orden del día:

1. Saludo y bienvenida por parte del Pdte. Osorio Losa
2. Devocional de Walter Ortiz
3. AMH para profesionales con IPS
4. Comunicado de la FRICC para defender la Ley N°3050/06 “AMH”
5. Informaciones de la Radio ZP-30
6. Candidatos para un curso de mediación
7. Preguntas
8. Informaciones de los administradores
9. Almuerzo y despedida

El director de la ASCIM y el representante patronal de la AMH (Ayuda Mutual Hospitalaria) presentaron la temática en cuanto a los aportes a la Ayuda Mutual Hospitalaria de profesionales que tienen el seguro médico del IPS (Instituto de Previsión Social) y quieren acceder a los servicios médicos pagados por las cajas de AMH comunitarias. Los administradores presentes aprobaron la moción de que estos profesionales también realicen sus aportes a sus cajas, pero piden definir bien los procedimientos antes de implementar el cobro, a fin de no generar confusiones.
El director de la ASCIM expresa su preocupación por una reunión de la CONTRAFOR (Comisión Nacional de Derechos Fundamentales en el Trabajo y Prevención del Trabajo Forzoso), en la cual se trató también sobre la AMH, porque dicen que esta discrimina a los indígenas. Recomienda que las comunidades deben manifestarse ante esta postura, porque se trata de su seguro.
El representante dio informaciones de manejo de los programas de la Radio ZP-30.
Se presentó los candidatos de los pueblos Enlhet y Nivacle para un curso de mediación.
Los líderes intercambiaron informaciones de sus gestiones administrativas en sus comunidades y se despidieron con un almuerzo fraternal.

Los estudiantes de la carrera de Formación Docente del Centro Educativo Indígena Yalve Sanga (CEIYS), realizaron sus prácticas educativas en la Esc. Básica Mcal. Estigarribia en Yalve Sanga.
El módulo de “Práctica Educativa” se inició en el 2º semestre de la carrera de Formación Docente, con una carga horaria de 40 horas. La carga horaria irá en aumento en el transcurso de la carrera, completando un total de 390 horas al finalizar el 6º semestre de la misma.
Las prácticas consisten en que los estudiantes reciben una formación pedagógica como futuros docentes, habilitados para enseñar en el 1º y 2º ciclo de la EEB (Educación Escolar Básica). El objetivo principal es proveer a los estudiantes herramientas (metodologías, técnicas de enseñanza, etc.) necesarias para lograr una buena enseñanza y aprendizaje en los educandos, combinando la teoría y la práctica.
Las prácticas en instituciones educativas se iniciaron en:

1. Mes de abril, 3 días, “Exploración en la propia escuela”: donde los estudiantes asistieron a las escuelas de su comunidad de origen, familiarizándose con las actividades diarias de la comunidad educativa a través de observaciones y entrevistas.
2. Mes de mayo, Escuela Básica Nº1248. Mcal. José F Estigarribia - Yalve Sanga
       a) 1º semana: Observación de clases de diferentes temas y áreas, desarrolladas por docentes del 1º ciclo.
      b) Durante esta semana (18 a 20 de mayo de 2022) los estudiantes iniciaron sus prácticas.  Entre dos estudiantes son responsables, a partir de un tema y área específica, de planificar la clase, preparar los materiales necesarios y desarrollar la clase con los alumnos, en presencia del profesor y estudiantes del IFD. Las prácticas de los grupos de dos estudiantes luego serán analizadas y evaluadas en forma conjunta.

La cohorte actual de la carrera de Formación Docente del Centro Educativo Indígena Yalve Sanga (CEIYS), inició sus clases al inicio del 2021, con un cursillo y un examen de ingreso enviado por el MEC (Ministerio de Educación y Ciencias), en Matemática, Lengua y Literatura Castellana y Guaraní. Actualmente, once estudiantes provenientes de diferentes comunidades están cursando el 2º semestre, que, al finalizar el 6º semestre, recibirán el título de “Profesorado en Educación Escolar Básica, 1º y 2º ciclo”, y estarán habilitados para enseñar en cualquier institución educativa de la región.

• Prácticas educativas - Estudiantes IFD Prácticas educativas - Estudiantes IFD
• Prácticas educativas - Estudiantes IFD Prácticas educativas - Estudiantes IFD
• Prácticas educativas - Estudiantes IFD Prácticas educativas - Estudiantes IFD
• Prácticas educativas - Estudiantes IFD Prácticas educativas - Estudiantes IFD
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El día miércoles, 11 de mayo de 2022, los pobladores de Monte Palmeras, cinco representantes del Consejo de Administración de la comunidad Enlhet Yalve Sanga (EYS) y representantes de la ASCIM se reunieron en Monte Palmeras con el motivo de aclarar la forma de cooperar entre la comunidad EYS y Monte Palmera, debido a que el convenio anterior había vencido.
Se dio inicio a la reunión de planificación a las 09:00 horas en la iglesia de Monte Palmeras. El administrador de la comunidad, el Sr. Torio Giesbrecht, dio la bienvenida a la concurrencia. Seguidamente, el pastor Pedro Monte’i brindó un devocional, haciendo referencia al pasaje bíblico de Eclesiastés 3:9; ¿Qué provecho tiene él que trabaja en lo que trabaja?
Después del devocional fue invitado el director ejecutivo de la ASCIM, el Sr. Willy Franz, para presentar el motivo de la reunión. Explicó que la ASCIM necesita saber de ambas partes (comunidad EYS y comunidad Monte Palmeras) la forma de trabajar en el futuro. Señaló los temas que se tienen que aclarar: si la comunidad madre EYS seguiría aportando de su presupuesto a la comunidad Monte Palmeras; si Monte Palmeras quisiera hacer su propio convenio con la ASCIM; si Monte Palmeras desearía formar su propia comunidad con personería jurídica, estatuto y líderes reconocidos.
Fue llamado el administrador de EYS, Sr. Osorio Losa, para presentar el punto de vista del consejo de EYS. Así también el administrador de Monte Palmeras presentó su punto de vista.
Luego se abrió el debate para los presentes. Todo este intercambio de ideas se realizó en el idioma Enlhet. Después de una discusión de un poco más de una hora, se llegó al siguiente acuerdo:

• La comunidad Monte Palmeras no está dispuesta a independizarse completamente.
• El convenio de cooperación con la ASCIM solo será necesario uno con EYS, el cual corresponderá también para Monte Palmeras.
• La comunidad EYS ya no aportará al presupuesto de Monte Palmeras, como lo venía haciendo en años anteriores.
• Monte Palmeras en el futuro empezará con la documentación para formar una comunidad.
• Dentro de un año decidirán su futuro; si se independizarán o si seguirán cooperando con la comunidad EYS.

Todos estaban contentos por haber llegado a un acuerdo y, siendo las 11:30hs, se dio por terminada la reunión. La ASCIM sirvió un almuerzo para todos los presentes. 

• Monte Palmeras Monte Palmeras
• Monte Palmeras Monte Palmeras
• Monte Palmeras Monte Palmeras
• Monte Palmeras Monte Palmeras
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El día miércoles, 18 de mayo 2022, un grupo de ocho participantes de la Comunidad Nivacle Unida (CNU) participó de una encuesta sobre la convivencia intercultural.
La encuesta cuenta con tres dimensiones: reconocimiento de la diversidad, disminución de diferencias socioculturales y generación de una comunicación efectiva. En la misma son evaluados un total de 38 criterios en cuatro categorías, según una escala tipo Likert: casi siempre = 4 puntos; a menudo = 3 puntos; pocas veces = 2 puntos; y, nunca = 1 punto.
El puntaje total es obtenido a partir de una sumatoria de los valores asignados y, a partir del puntaje obtenido, se han establecido tres niveles para la evaluación de la convivencia intercultural: prácticas interculturales, desde 134 puntos y más; en camino a la interculturalidad, desde 106 hasta 133 puntos; y, prácticas insuficientes, desde 38 hasta 105 puntos.
La encuesta fue preparada y realizada por del gerente del Dpto. Intercultural-Social-Espiritual (DISE) de la ASCIM.

El día jueves, 12 de mayo de 2022, se realizó el encuentro mensual de asesores en el auditorio de la ASCIM en Yalve Sanga.
El programa comenzó a las 09:00 horas con palabras de bienvenida de parte del asesor rural de la Comunidad Nivaclé Unida (CNU), Sr. Artur Braun. El pastor principal de la Iglesia Buena Vista, el Sr. Harold Gerbrand, en el devocional enfatizó el pasaje bíblico de 1° Corintios 9:22-23: “a todos me he hecho de todo para que de todos modos salve algunos (…) y esto hago por causa del evangelio, para hacerme copartícipe de él”. El pastor Gerbrand elogió a los asesores, los cuales dejaron de lado sus actividades particulares, a fin de cooperar con una cultura diferente. Señaló que Jesús vino a este mundo haciéndose hombre para salvar al mundo, a causa de lo cual se puso en el lugar del hombre, para relacionarse con él.
En la segunda parte, los señores Adolf Sawatzky y Adolf Harder continuaron con la capacitación sobre el fomento de la integración intercultural, cuya primera parte se realizó en el encuentro anterior, en fecha 07 de marzo de 2022. El Sr. Sawatzky dio un discurso sobre la interculturalidad y sobre la necesidad de buscar una plataforma para interactuar. Explicó que el sector productivo no es una buena plataforma, porque depende del mercado y, en este, solamente vale la competencia. En el sector mercantil fácilmente se dice: “nosotros aquí y ustedes allá”. Afirmó que la codicia es un mal acompañante para una convivencia armónica, pero que la fe sí es una plataforma ideal, porque ante Dios, el creador, todos son iguales.
Después del discurso los presentes formaron seis grupos para un trabajo grupal. A cada grupo le fue asignado un tema sobre convivencia. Estos temas contenían preguntas sobre el relacionamiento entre culturas y sobre cómo fomentar una buena relación. Después del trabajo grupal se juntaron otra vez para escuchar la exposición de cada grupo.
La capacitación fue considerada como muy fructífera por los participantes.

Anualmente se celebra el Día Internacional de la Enfermería en la fecha del 12 de mayo.
El día jueves, 12 de mayo de 2022, todos los colaboradores del Sanatorio ASCIM se reunieron para reflexionar juntos sobre el significado de la enfermería, la teoría de la enfermería intercultural y anécdotas, con una cena y un programa organizado por el equipo técnico del Dpto. de Salud de la ASCIM.
Natanael Notario en su reflexión explicó que el término “enfermo” proviene del latín “infirmitas” que significa “falto de firmeza” y que consiste en un proceso que acaece a un ser vivo y altera su estado normal de salud. Comparando la enfermería con otros establecimientos que terminan con “ría” como, por ejemplo, “gomería” en donde se arreglan los neumáticos, chapería en donde se arreglan las chapas; la enfermería sería el lugar en donde se arreglan los enfermos.
Adolf Penner habló de la teoría de la enfermería transcultural, según el modelo de Giger y Davidhizar. En una dinámica, los presentes mostraron los seis fenómenos culturales a considerar en un trabajo intercultural, los cuales son la comunicación, el espacio, la organización social, el tiempo, el control del medio ambiente y las variables biológicas. Se comprobó de nuevo que la enfermería es arte, ya que en grupos presentaron con mímicas los fenómenos y los demás adivinaron el fenómeno presentado.
La cena fue auspiciada por el Laboratorio CATEDRAL.