Los estudiantes de la carrera de Formación Docente del Centro Educativo Indígena Yalve Sanga (CEIYS), realizaron sus prácticas educativas en la Esc. Básica Mcal. Estigarribia en Yalve Sanga.
El módulo de “Práctica Educativa” se inició en el 2º semestre de la carrera de Formación Docente, con una carga horaria de 40 horas. La carga horaria irá en aumento en el transcurso de la carrera, completando un total de 390 horas al finalizar el 6º semestre de la misma.
Las prácticas consisten en que los estudiantes reciben una formación pedagógica como futuros docentes, habilitados para enseñar en el 1º y 2º ciclo de la EEB (Educación Escolar Básica). El objetivo principal es proveer a los estudiantes herramientas (metodologías, técnicas de enseñanza, etc.) necesarias para lograr una buena enseñanza y aprendizaje en los educandos, combinando la teoría y la práctica.
Las prácticas en instituciones educativas se iniciaron en:
- Mes de abril, 3 días, “Exploración en la propia escuela”: donde los estudiantes asistieron a las escuelas de su comunidad de origen, familiarizándose con las actividades diarias de la comunidad educativa a través de observaciones y entrevistas.
- Mes de mayo, Escuela Básica Nº1248. Mcal. José F Estigarribia - Yalve Sanga
a) 1º semana: Observación de clases de diferentes temas y áreas, desarrolladas por docentes del 1º ciclo.
b) Durante esta semana (18 a 20 de mayo de 2022) los estudiantes iniciaron sus prácticas. Entre dos estudiantes son responsables, a partir de un tema y área específica, de planificar la clase, preparar los materiales necesarios y desarrollar la clase con los alumnos, en presencia del profesor y estudiantes del IFD. Las prácticas de los grupos de dos estudiantes luego serán analizadas y evaluadas en forma conjunta.
La cohorte actual de la carrera de Formación Docente del Centro Educativo Indígena Yalve Sanga (CEIYS), inició sus clases al inicio del 2021, con un cursillo y un examen de ingreso enviado por el MEC (Ministerio de Educación y Ciencias), en Matemática, Lengua y Literatura Castellana y Guaraní. Actualmente, once estudiantes provenientes de diferentes comunidades están cursando el 2º semestre, que, al finalizar el 6º semestre, recibirán el título de “Profesorado en Educación Escolar Básica, 1º y 2º ciclo”, y estarán habilitados para enseñar en cualquier institución educativa de la región.
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